- Título
Bordando o Clima - Resumo em um frase:
Metodologia que utiliza o bordado como linguagem de escuta e engajamento, transformando percepções de comunidade sobre o clima, território e cotidiano. - Tema (tags): Clima, Cuidado, Território, Comunidades
- Tipo (categoria): Pesquisa/ Metodologia / Encontros /Dados
- Laboratório de origem (agrupamento): Clima LAB
- Território(s): Baixada Santista
- Ano: 2025
- Título
O problema:
Agenda – A falta de participação da população para decisões na agenda climática.
A solução:
Transforma percepções da comunidade sobre clima, território e cotidiano em expressões artísticas e dados qualitativos para o planejamento urbano.
Utilizar o bordado como linguagem de escuta e engajamento.
Protótipo e testes:
O grupo realizou a oficina “Bordando o Clima”, realizada no Morrinho 4, em Guarujá, com o objetivo de criar vínculo direto com a comunidade e o exercício da escuta ativa paracompreensão das vulnerabilidades locais e das percepções da população sobre o território em que vive.
A metodologia aplicada, centrada na escuta comunitária e na construção coletiva de saberes, evidencia a possibilidade de elaboração de políticas públicas participativas e mais sensíveis às reais necessidades das pessoas.
A atividade teve forte engajamento da comunidade. Os participantes mostraram grande interesse pelo tema e disposição em compartilhar suas experiências, o que reforça a importância de iniciativas que valorizem o diálogo e a participação popular como instrumentos de transformação social.
Em síntese, a oficina representou não apenas um momento de aprendizado técnico e metodológico, mas também uma vivência humana marcante, que reforça o papel fundamental da escuta e da cooperação comunitária na construção de cidades mais resilientes e inclusivas.
O acolhimento e a apresentação da proposta garantiram a efetiva participação de todos os envolvidos.
Alguns trabalhos foram desenvolvidos individualmente e outros optaram por formar duplas, mas em todas as situações prevaleceram a cooperação, a criatividade e a dedicação para expressar por meio da arte as suas ideias, desejos e críticas.
Anunciaram que o cuidado com o planeta passa por muitas mãos. A comunidade pode cuidar do território e solicitar soluções para diferentes lideranças (da própria comunidade, vereadores, prefeito…).
Descrição das atividades
O grupo reúne crianças, jovens e adultos, entre 5 e 54 anos, majoritariamente negra;
Representa um território de forte vínculo comunitário e ancestralidade;
Iniciamos com uma conversa sobre o que o clima representa no dia a dia
– chuvas, calor, lixo, saúde. Cada participante bordou símbolos de impactos e soluções percebidos no território;
O resultado foi um painel coletivo de bordados, um mapa simbólico do território construído por múltiplos olhares.
Conclusões do grupo:
Arte como ferramenta de escuta
Projetos piloto de áreas verdes com utilização de soluções sustentáveis de drenagem urbana e saneamento ;
Fortalecimento da Educação Climática junto ao conteúdo programático ;
Criação de Agendas Locais;
Como replicar
- O grupo desenvolveu uma metodologia de encontro e a melhor maneira de replicar o projeto é contatar o próprio grupo.
- As oficinas resultaram em bordados que podem ser exibidos em formato de exposição para sensibilização do tema.
- O projeto pode ser replicado para fins de escuta e participação cidadã para políticas de justiça climática em outros territórios.
Quem fez
- Yago Wesley Gonçalves – Liderança Comunitária.
- Luciana Arruda Campos Rodrigues – Sociedade Civil / Aposentada.
- Bárbara Vencel Paulino de Aguiar – Servidora.
- Juliana Mouro Santos – Servidora.
- Hércules Reis Machado – Servidor.
- Comunidades envolvidas
Morrinhos 4, Guarujá, SP. - Parceiros/apoios
Mentoria – Bruna Neres – Casa Fluminense
Mídia e anexos
- Em breve
Links para saber mais (em breve)
Licença e reuso
- Creative Commons
Attribution-NonCommercial 4.0 International
CC BY-NC 4.0 Deed
Você tem a liberdade de:
- Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
- Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material
- O licenciante não pode revogar estas liberdades desde que você siga os termos da licença.
De acordo com os seguintes termos:
- Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença, e indicar se mudanças foram feitas. Você pode fazê-lo em qualquer maneira razoável, mas não de uma forma que sugira que o licenciante endossa você ou seu uso.
- NãoComercial — Você não pode usar o material para fins comerciais.
- Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas tecnológicas que restrinjam legalmente outros de fazer qualquer coisa que a licença permita.